2025년 7월 3주 프로그램 활동사진입니다.
두뇌인지(인지) 시간에는 ‘도미노’ 수업을 진행하였습니다. 도미노의 그림 반쪽을 찾아 보고 나머지 반쪽의 그림을 기억하며 인지기능을 강화하고, 도미노를 하나씩 세워가면서 눈과 손의 협응력이 높아지며, 타인과 협동하여 완성하는 과정에서 함께 만드는 즐거움을 느끼실 수 있었습니다.
힐링음악(여가) 시간에는 ‘최고친구’ 수업을 진행하였습니다. 악기연주를 통해 손의 움직임을 다양하게 해보면서 신체 조절능력을 높이고
뇌 실행기능 능력을 향상시키고, 생활용품을 활용한 도구체조를 즐기며 친숙함에 적극적인 표현을 하고 운동기능을 자극 할 수 있었습니다.
심리미술(인지) 시간에는 ‘파도가 철썩’ 수업을 진행하였습니다. 명화를 감상하며 생각을 이야기하면서 회상하는 과정에서 기억력 강화 및 정서적 안정감을 느끼고, 종이를 찢어 붙이는 미술활동을 통해 소근육 사용량을 늘려서 뇌건강, 신체건강에 도움을 주고, 꾸미기 재료를 붙여보며 심미감을 느끼고 만족감의 감정을 표현하셨습니다.
생신잔치(가족지지) 시간에는 ‘생신잔치’를 진행했습니다. 07월 생신이신 어르신께 생신 축하 인사와 축하 노래를 불러 드리고 어르신들 간의 상호작용을 경험하고 관계를 증진 시키면서 정서적 안정감을 느끼도록 해 드렸으며, 케이크와 간식을 나눠 드시며 즐거운 시간을 보내셨습니다.
신체건강(신체) 시간에는 ‘수박’수업을 진행하였습니다. 손목의 스냅을 이용한 신체활동을 하면서 손의 관절 운동을 돕고 손의 힘을 기르며, 공을 이용한 상/하체 운동을 통해 팔과 다리의 근력을 강화시키고 노화되어 경직되는 근육을 유연하게 만들 수 있습니다.
2025년 7월 3주 프로그램 활동사진입니다.
두뇌인지(인지) 시간에는 ‘도미노’ 수업을 진행하였습니다. 도미노의 그림 반쪽을 찾아 보고 나머지 반쪽의 그림을 기억하며 인지기능을 강화하고, 도미노를 하나씩 세워가면서 눈과 손의 협응력이 높아지며, 타인과 협동하여 완성하는 과정에서 함께 만드는 즐거움을 느끼실 수 있었습니다.
힐링음악(여가) 시간에는 ‘최고친구’ 수업을 진행하였습니다. 악기연주를 통해 손의 움직임을 다양하게 해보면서 신체 조절능력을 높이고
뇌 실행기능 능력을 향상시키고, 생활용품을 활용한 도구체조를 즐기며 친숙함에 적극적인 표현을 하고 운동기능을 자극 할 수 있었습니다.
심리미술(인지) 시간에는 ‘파도가 철썩’ 수업을 진행하였습니다. 명화를 감상하며 생각을 이야기하면서 회상하는 과정에서 기억력 강화 및 정서적 안정감을 느끼고, 종이를 찢어 붙이는 미술활동을 통해 소근육 사용량을 늘려서 뇌건강, 신체건강에 도움을 주고, 꾸미기 재료를 붙여보며 심미감을 느끼고 만족감의 감정을 표현하셨습니다.
생신잔치(가족지지) 시간에는 ‘생신잔치’를 진행했습니다. 07월 생신이신 어르신께 생신 축하 인사와 축하 노래를 불러 드리고 어르신들 간의 상호작용을 경험하고 관계를 증진 시키면서 정서적 안정감을 느끼도록 해 드렸으며, 케이크와 간식을 나눠 드시며 즐거운 시간을 보내셨습니다.
신체건강(신체) 시간에는 ‘수박’수업을 진행하였습니다. 손목의 스냅을 이용한 신체활동을 하면서 손의 관절 운동을 돕고 손의 힘을 기르며, 공을 이용한 상/하체 운동을 통해 팔과 다리의 근력을 강화시키고 노화되어 경직되는 근육을 유연하게 만들 수 있습니다.