2025년 8월 5주 프로그램 활동사진입니다.
두뇌인지(인지) 시간에는 ‘행운이 들어있는 알’ 수업을 진행하였습니다. 행운의 뽑기 활동을 통해 정서적 안정감을 느끼며 마음에 행복과 기대감을 가질 수 있었고, 다양한 색과 무늬의 알을 관찰하며 색과 모양을 구별하는 변별력을 향상시키며, 책상 위에서 알을 팽이처럼 회전시키는 활동을 통해 손과 손목의 스냅을 적극적으로 사용하게 되었으며, 경직되었던 손에 유연성과 근력을 키우는 데 도움이 되었습니다.
힐링음악(여가) 시간에는 ‘웃음파도’ 수업을 진행하였습니다. 두 악기의 연주법은 같지만 소리가 다름을 인지하며 새로운 청각 자극을 통해 두뇌를 활성화하였고, 음악과 함께 파란색 끈을 활용해 파도를 표현하며 푸른 바다를 상상하고 시원한 웃음소리를 내어보는 활동을 통해 긍정적인 정서를 경험하고 혈액순환과 통증 완화, 삶의 활력을 도모하는 데 도움이 되었습니다.
심리미술(인지) 시간에는 ‘백조’ 수업을 진행하였습니다. 작품을 꾸미는 활동을 통해 손을 활발히 움직이며 노화로 인한 손의 경직을 완화하고 표현력과 집중력을 높였으며, 백조의 특징을 인지하고 섬세한 깃털을 꾸미는 과정을 통해 성취감과 두뇌 자극, 심신 안정에 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.
인지활동(가방만들기) 시간에는 가방 도안을 다양하게 색칠해 보며 손의 소근육 운동과 유연성 유지 및 색채 감각과 뇌를 자극하여 인지 능력이 뚜렷이 향상되고, 나만의 작품을 완성하면서 성취감과 만족감도 함께 느낄 수 있으며, 완성된 가방에 물건을 넣어보고 실생활에 쓸 수 있어 활력 증진에 도움이 되었습니다.
신체건강(신체) 시간에는 ‘태권도’ 수업을 진행하였습니다. 태권 체조와 기본 동작을 통해 대근육을 활발히 움직이며 유산소·무산소 운동 효과를 얻고, 기합 소리와 격파 활동을 통해 신체 건강뿐만 아니라 정신적인 활력, 집중력 및 근력 향상에도 긍정적인 영향을 주었습니다.
2025년 8월 5주 프로그램 활동사진입니다.
두뇌인지(인지) 시간에는 ‘행운이 들어있는 알’ 수업을 진행하였습니다. 행운의 뽑기 활동을 통해 정서적 안정감을 느끼며 마음에 행복과 기대감을 가질 수 있었고, 다양한 색과 무늬의 알을 관찰하며 색과 모양을 구별하는 변별력을 향상시키며, 책상 위에서 알을 팽이처럼 회전시키는 활동을 통해 손과 손목의 스냅을 적극적으로 사용하게 되었으며, 경직되었던 손에 유연성과 근력을 키우는 데 도움이 되었습니다.
힐링음악(여가) 시간에는 ‘웃음파도’ 수업을 진행하였습니다. 두 악기의 연주법은 같지만 소리가 다름을 인지하며 새로운 청각 자극을 통해 두뇌를 활성화하였고, 음악과 함께 파란색 끈을 활용해 파도를 표현하며 푸른 바다를 상상하고 시원한 웃음소리를 내어보는 활동을 통해 긍정적인 정서를 경험하고 혈액순환과 통증 완화, 삶의 활력을 도모하는 데 도움이 되었습니다.
심리미술(인지) 시간에는 ‘백조’ 수업을 진행하였습니다. 작품을 꾸미는 활동을 통해 손을 활발히 움직이며 노화로 인한 손의 경직을 완화하고 표현력과 집중력을 높였으며, 백조의 특징을 인지하고 섬세한 깃털을 꾸미는 과정을 통해 성취감과 두뇌 자극, 심신 안정에 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.
인지활동(가방만들기) 시간에는 가방 도안을 다양하게 색칠해 보며 손의 소근육 운동과 유연성 유지 및 색채 감각과 뇌를 자극하여 인지 능력이 뚜렷이 향상되고, 나만의 작품을 완성하면서 성취감과 만족감도 함께 느낄 수 있으며, 완성된 가방에 물건을 넣어보고 실생활에 쓸 수 있어 활력 증진에 도움이 되었습니다.
신체건강(신체) 시간에는 ‘태권도’ 수업을 진행하였습니다. 태권 체조와 기본 동작을 통해 대근육을 활발히 움직이며 유산소·무산소 운동 효과를 얻고, 기합 소리와 격파 활동을 통해 신체 건강뿐만 아니라 정신적인 활력, 집중력 및 근력 향상에도 긍정적인 영향을 주었습니다.